最近聽到學生司儀用英語演說，夾雜了中文的語法，而不加英語翻譯，令我想起一些公眾人物或政府官員用英語演說或陳述，亦間中有此類語法的出現。
本人並不反對英語陳述中加入中文片語或辭彙。通常的目的無非加重修辭上語氣或渲染，帶出原文的貼切性和權威性。在書寫方面，漢學或中英比較文學的英文文章，通常亦有夾雜中文字或句子，藉以表達原文的寫法和意義，但這種英中夾雜的用法，均服膺英文句法的規定，符合英語的句法(Syntax) 。例如要用一句獨特的中文成語，有一定的書寫規定 (Protocol) ，要在此成語之前或後的括弧或引號內附有英譯，還要符合英文文法。下面的例子可看見：1.”I am reading the Shih Ching (The Book of Poetry). 或2.“I am reading the Book of Poetry (詩經).” ；或3.“I am reading the Book of Poetry, or the Shi Ching. 以上例子有夾雜中文原文或其音譯(Transliteration) 和英譯 ，但均合符英語句子的文法。這是前提，不能因為加入了中文，而罔顧了英文文法。一般書寫的規定，中文原文應跟隨英譯之後，如例2和例3。若原文音譯或英譯已是家傳戶曉的名稱，可以省卻附中文，如例1中的《詩經》，因為The Book of Poetry已受大眾接納為《詩經》的英譯。
這種英文文法的規定(protocol) 亦應用在英語宣讀的場合上。香港有些人用英語演說，先入為主以為聽眾都懂中文，隨意加入中文辭彙，量聽眾能明白用意，忽略了前述的書寫和演說的規範，破壞英中主客從屬的關係。若只顧在英語中加入噱頭式的中文，不加英譯，不遵從英文句法，不但於 “法” 不合，亦不尊重聽眾中只會聽英語的人士了。
香港珠海學院陸潤棠
